2. Unterricht am 29.02.2020
Wir haben zwei neue Teilnehmer begrüßt: Asma und Jorge.
Lektion 16 im LB beendet.
Intensivtrainer Lektion 16 komplett gemacht. HA: Wortschatzhitparade im IT
1. Unterricht am 22.02.2020
Alle TN haben sich vorgestellt:
– Nikolai
– Natallia
– Yeji
– Luiz
– Elias
– Karol
– Damian
– Arman
Danach Rückfragen und Verständisfragen.
LB S. 50+51 HA: IT S. 22, 1+2
6. Unterricht am 14.12.2019
– Vergleich der HA, AB. S. 163
– Lektion 15 LB, S. 28-33
– AB S. 163, 1.1 und S. 165
– HA: S. 164-166, 1.2 und 3
– nächster Unterricht: 11.01.2020
Wir haben uns vorgestellt: 13 Teilnehmer aus 10 Ländern:
Mexiko, Mongolei, Kanada, Italien, Ukraine, Indien, Bangladesh, Polen, Syrien und Moldawien.
Babylonisches Sprachgewirr.
Wir haben geübt: Lektion 1 Intensivtrainer
und Lektion 13 Intensivtrainer
Hausaufgabe: S. 6 und 7 im Intensivtrainer, Lektion 1
7. Unterricht am 07.09.2019
– alle TN bis auf L.A. (musste Kurs abbrechen) anwesend
– Lektion 19 begonnen, LB S. 80-81 im LB
– S. 196-197 im AB
– HA: S. 198, 3.1
– HA: S. 82, 2c und 2d
4. Unterricht am 14.03.2020
– Vergleich Hausaufgabe (Brief wegen Wohnungssuche)
– AB S. 183-185
– LB S. 59-61
3. Unterricht am 7. März 2020
– Vergleich IT S. 27
– Lektion 17, LB S. 54-58
– Lektion 17, AB S. 180-182 bis Übung 3
– HA: S. 181,1.4
2. Unterricht am 29.02.2020
Wir haben zwei neue Teilnehmer begrüßt: Asma und Jorge.
Lektion 16 im LB beendet.
Intensivtrainer Lektion 16 komplett gemacht.
HA: Wortschatzhitparade im IT
1. Unterricht am 22.02.2020
Alle TN haben sich vorgestellt:
– Nikolai
– Natallia
– Yeji
– Luiz
– Elias
– Karol
– Damian
– Arman
Danach Rückfragen und Verständisfragen.
LB S. 50+51
HA: IT S. 22, 1+2
10. und letzter Unterricht am 01.02.2020
– Lektion 16, AB. S. 174-179
9. Unterricht am 25.01.2020
– Lektion 16 LB, S. 44-49
– AB S: 174 1
– HA S. 174 A
8. Unterricht am 18.01.2020
– Vergleich Hausaufgabe S. 166, 4.3
– Arbeitsbuch S. 167-173
– Hausaufgabe: S. 44 Text lesen, Seite 45, Aufgabe c) 6 Fragen beantworten
7. Unterricht am 11.01.2020
– AB, S. 164 und 165
– LB, S. 34 – 36
– Raststätte 5
– HA: S. 166 4.3 Brief schreiben
6. Unterricht am 14.12.2019
– Vergleich der HA, AB. S. 163
– Lektion 15 LB, S. 28-33
– AB S. 163, 1.1 und S. 165
– HA: S. 164-166, 1.2 und 3
– nächster Unterricht: 11.01.2020
5. Unterricht am 7.12.2019
– Lehrbuch Abschluss Lektion 14
– AB bis S. 162
– HA: S. 163
4. Unterricht am 30.11.2019
– Abschluss Lektion 13
– Lektion 14 LB, Nr. 1-4
– Lektion 14, AB, Nr. 1 -4
HA: AB, Nr 2, IT, Nr. 1
3. Unterricht am 23.11.2019
– Lehrbuch S. 12-15
– Steigerung der Adjektive
– Arbeitsbuch S. 154-156
– Intensivtrainer S. 7
Hausaufgabe: S. 157, 8.1. und 8.2.
2. Unterricht am 16.11.2019
– Lektion 13 LB: S. 8 bis 11
– Lektion 13 AB: S. 152
Hausaufgabe: S. 153, Nr. 3, 4.1. und 4.2
1. Unterricht am 9. November 2019
Wir haben uns vorgestellt: 13 Teilnehmer aus 10 Ländern:
Mexiko, Mongolei, Kanada, Italien, Ukraine, Indien, Bangladesh, Polen, Syrien und Moldawien.
Babylonisches Sprachgewirr.
Wir haben geübt: Lektion 1 Intensivtrainer
und Lektion 13 Intensivtrainer
Hausaufgabe: S. 6 und 7 im Intensivtrainer, Lektion 1
9. (letzter) Unterricht am 28.09.2019
Abschluss Lektion 19
Intensivtrainer 19
8. Unterricht am 14.09.2019
Lektion 19
LB S. 82-86
AB S. 196-198
HA: S. 200, 5.2 und 6.2
7. Unterricht am 07.09.2019
– alle TN bis auf L.A. (musste Kurs abbrechen) anwesend
– Lektion 19 begonnen, LB S. 80-81 im LB
– S. 196-197 im AB
– HA: S. 198, 3.1
– HA: S. 82, 2c und 2d
6. Unterricht am 31.08.2019
– nur verkürzt, da wenige TN
– keine Hausaufgaben
5. Unterricht am 24.08.2019
– Raststätte nach Lektion 18
– nächster Unterricht am 31.8. um 8:45 Uhr
– keine Hausaufgaben!